Международные и Всероссийские дистанционные мероприятия «Умная Синица». СМИ ЭЛ № ФС77–62172 от 26.06.2015 г.

Публикации

Разместить публикацию

Автор:Полтанен Лидия Ивановна

Дата:26.11.2017

Конспект НОД по математике и конструированию в подготовительной группе. «Наши друзья – Кругляш и Кубарик».

Упражнять в работе с математической рамкой.

Задачи: 1. Учить делить геометрические фигуры на две подгруппы по цвету, размеру и форме. 2. Закрепить полученные знания о круге и квадрате. 3. Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку и в пространстве.

Автор:Козаева Светлана Александровна

Дата:26.11.2017

конспект НОД по социально-коммуникативному развитию в младшей группе "Как лисичка с бычком поссорилась"

Цель: усвоение норм и правил, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности.

Задачи: • Продолжать формировать элементарные представления о том, что хорошо и плохо; • Формировать доброжелательное отношение друг к другу, опыт правильной оценки хороших и плохих поступков; • Приучать детей к вежливости.

Автор:Статейкина Татьяна Анатольевна

Дата:20.11.2017

"Вот так чудо снеговик"

Развивающие: упражнять в отгадывании загадок; развивать воображение и творческие способности; развивать мелкую моторику кистей рук; воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе. Воспитательные: воспитывать умение внимательно слушать рассказы своих товарищей, дополнять ответы.

Приоритетная задача: развитие связной речи. Образовательные задачи: уточнение и активизация словаря по теме «Зима»; формировать умение внимательно рассматривать картину, рассуждать над её содержанием (с помощью вопросов воспитателя); учить составлять развёрнутый рассказ по картине, опираясь на план; обучать умению придумывать название картине.

Автор:Коваль Марина Анатольевна

Дата:19.11.2017

«ЛЕГО- конструктор в развитии интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста»

Ведущая педагогическая цель определяется тем, что в основе управления процессом развития конструкторских и творческих способностей дошкольников лежит освоение ими технических способов и приемов конструирования из деталей конструктора ЛЕГО, позволяющие детям проявить творческий потенциал.

В отличие от компьютерных игр, быстрая смена сюжета в которых перегружает психику ребенка, игрушками Лего дети играют в том темпе, который им удобен, придумывают новые сюжеты вновь и вновь, собирая другие модели.

Автор:Морозова Татьяна Ивановна

Дата:19.11.2017

Интегрированное занятие на тему: «Путешествие по сказкам»

Обобщить знания детей по устному народному творчеству – сказка; развивать коммуникативные связи и развитие интереса к сказкам; пополнять словарный запас, вспоминая знакомые сказки; формировать правильную речь; продолжать учить детей выполнять различные игровые ситуации; развивать мыслительные и творческие способности.

Закрепить с детьми прямой и обратный счёт; уметь строить из модулей дом и из геометрических фигур – домик; развивать конструктивные навыки и умения; воспитывать интерес к литературе, жанру – сказка, желание преодолевать различные препятствия, умение проявлять находчивость, вежливость, смелость.

Автор:Турчанова Наталья Михайловна

Дата:15.11.2017

Сценарий родительского собрания "Знаете ли вы своего ребенка"

Создание благоприятного психоэмоционального климата в семьях детей, -формирование доброжелательного отношения между родителями и детьми, педагогами и воспитателями, педагогами и родителями, основанные на доверии, - развивать самосознание родителей и педагогов, - конструктивные представления о детях (у родителей и педагогов) .

Задачи: обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей дошкольного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания, способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка, Привлечение родителей к сотрудничеству.

Автор:Турчанова Наталья Михайловна

Дата:14.11.2017

Сценарий родительского собрания "Знаете ли вы своего ребенка"

Создание благоприятного психоэмоционального климата в семьях детей, -формирование доброжелательного отношения между родителями и детьми, педагогами и воспитателями, педагогами и родителями, основанные на доверии.

Развивать самосознание родителей и педагогов, - конструктивные представления о детях (у родителей и педагогов) . Задачи: обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей дошкольного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания, способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка, Привлечение родителей к сотрудничеству.

Автор:1!

Дата:14.11.2017

1!

1

1

Автор:Матрёнина Татьяна Владимировна

Дата:13.11.2017

Конспект НОД во второй младшей группе "Колобок потерялся"

Познакомить детей с известным героем сказки Колобок.

Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей; развивать способность различать основные цветовые тона путем сравнения их с друг другом; учить раскатывать комочки пластилина круговыми движениями руки; воспитывать у детей доброту, желание помочь герою сказки; вызвать у детей радость от созданной ими поделки.

Автор:Писклова Галина Анатольевна

Дата:12.11.2017

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с родным краем.

формирование у ребенка начал экологической культуры

осознание детьми знаний о том, что растения и животные – это живые организмы,об их взаимосвязи; показ положительного и отрицательного влияния человека на окружающий мир; воспитание чувства ответственности за состояние окружающей среды, эмоционального отношения к природным объектам.

Автор:Курюкина Татьяна Владимировна

Дата:06.11.2017

Конспект НОД Интегрированное занятие с использованием ИКТ во второй младшей группе «Птицы зимой»

Цель: Формировать обобщенное представление о птицах; жизни птиц зимой.

Задачи: 1.Уточнить представления детей о птицах; жизни птиц в зимнее время. 2.Развивать наблюдательность, умение сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи; сообразительность, в процессе отгадывания загадок. 3.Воспитывать в детях заботливое отношение к птицам. 4. Нацелить детей на помощь птицам.

Автор:Бугакова Ольга Алексеевна

Дата:31.10.2017

Знакомство с тестовой оболочкой MyTest

Ознакомление с компьютерной программой " MyTest ” для дальнейшего практического применения в педагогической деятельности, а также для диагностики результативности обучения.

-Ознакомиться с возможностями программы «MyTest» и получить первоначальные навыки работы с ней для проведения компьютерного тестирования учащихся. -Развить интерес к данному методу контроля и диагностики качества обучения. -Способствовать информатизации образовательного процесса.

Автор:Григорьева Екатерина Васильевна

Дата:21.10.2017

Образовательная деятельность с детьми средней группы «По следам Снежной королевы».

Формирование универсальных навыков у детей среднего возраста через использование ИКТ технологий в образовательной деятельности.

1. Развивать зрительное и слуховое восприятие, память, навыки мыслительной деятельности и воображения детей. 2. Активизировать и расширять словарный запас воспитанников (чертог, след в след, комплименты и др.) 3. Воспитывать у детей отзывчивость, потребность приходить на помощь тем, кто в этом нуждается.

Автор:Харченко Ирина Анатольевна

Дата:16.10.2017

Занятие по экологическому воспитанию в подготовительной группе "Каменный уголь"

Расширить представление детей о каменном угле

• познакомить детей со свойствами каменного угля (имеет чёрный или бурый цвет, твёрдый, от удара рассыпается на куски, пачкается, бугристый, как дерево, тяжёлый, тонет в воде, не растворяется в воде и ни в какой из жидкостей); • испытать радость от экспериментирования, открывать новое в знакомом; • развивать интерес и любовь к родному краю, формировать бережное и ответственное отношение к миру природы.

Автор:Борисова Наталья Владимировна

Дата:10.10.2017

Познавательное развитие

выявить и систематизировать знания детей домашних птицах

Расширять словарный запас, слуховое внимание, кругозор, способствовать развитию речи как средства общения

Автор:Демина Марина Михайловна

Дата:01.10.2017

« Международный день мира »

1. Формировать лучшие качества человека;

1. Воспитывать сострадания, патриотического воспитания и уважения к своей Родине; 2. Развивать познавательные способности учащихся; 3. Формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина.

Автор:Анастасова Валентина Владимировна

Дата:22.09.2017

План конспект круглого стола для родителей и педагогов

создать условия для формирования семейных духовно-нравственных ценностей, развития семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада

Определить роль семьи в формировании ценностей дошкольника. Раскрыть значение понятия «семейные традиции». Развивать интерес к истории своей семьи. Способствовать улучшению семейных отношений детей и родителей через совместную позитивную деятельность.

Автор:Хайбулина Альбина Минибаевна

Дата:21.09.2017

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ МУЗЫКАЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Побуждать детей в музыкальном развитии средствами инновационных технологий

развивать музыкальные способности дошкольников

Автор:Хайбулина Альбина Минибаевна

Дата:21.09.2017

Конспект интегрированного проекта по музыке и изобразительной деятельности в старшей группе

Формирование креативной личности детей посредством музыки и изобразительной деятельности, воспитание музыкальной культуры у детей с помощью художественного воображения и ассоциаций, используя средства музыки, пластики, изобразительного искусства.

Задачи: Образовательные • познакомить детей с новыми музыкальными инструментами –арфой, роялем; • закреплять умение узнавать музыкальное произведение, побуждать детей рассказывать о своих чувствах, вызванных музыкой; • упражнять детей в определении характера музыкального произведения; • закреплять практические навыки выразительного исполнения песен; • закрепить основные цвета и правила создания новых при рисовании весеннего ковра; Развивающие • развивать музыкальные и художественные способности детей, воображение и фантазию; • развивать музыкальное и художественное восприятие детей; • развивать эмоциональную сферу детей; • развивать чувство ритма, вокально-хоровые навыки; • развивать мышление при использовании схематических карточек; • развивать способность к музыкальной импровизации в соответствии с текстом сказки. Воспитательные • воспитывать бережное отношение и любовь к природе; • воспитывать самостоятельность, расширять кругозор; • приобщать детей к миру искусства. Практические • Бережно относится к природе в повседневной жизни, использовать приобретенные навыки в технике монотипия в самостоятельной изодеятельности.

Автор:Калабухова Наталья Витальевна

Дата:06.09.2017

Консультация для педагогов «Казачий фольклор, как средство эстетического воспитания дошкольников».

Формирование и развитие у детей дошкольного возраста общественно значимых идеалов и ориентиров, необходимых для воспитания и нравственного развития духовно богатой личности.

Формировать представления детей о донском фольклоре. Развивать эмоциональную отзывчивость на произведения казачьего музыкального фольклора. Воспитывать любовь к родному краю.