Международные и Всероссийские дистанционные мероприятия «Умная Синица». СМИ ЭЛ № ФС77–62172 от 26.06.2015 г.

Публикации

Разместить публикацию

Автор:Кузнецова Светлана Валерьевна

Дата:10.12.2017

Игровая обучающая ситуация (ИОС) по формированию основ экологической культуры "В гости к лесным зверятам" в старшей группе.

Расширять и закреплять представления об особенностях внешнего вида диких животных и среде их обитания.

1) Воспитывать бережное отношение к животным, отзывчивость, доброжелательность. («Социально-коммуникативное развитие») 2) Развивать диалогическую речь, умение четко отвечать на вопросы. Обогащать словарный запас детей: лесник, дикие животные, нора, рыжая, берлога, колючий еж, логово, хищник. Активизировать словарь детей: лиса, заяц, ежик, волк, медведь. («Речевое развитие»)

Автор:Лавранюк Маргарита Ивановна

Дата:02.12.2017

Консультация для родителей "Как развить память и внимание детей дошкольного возраста"

Повышение уровня педагогической культуры родителей по проблеме развития памяти и внимания детей дошкольного возраста

1.Формировать понятие родителей о возможности игры как средства для развития памяти и внимания детей дошкольного возраста. 2. Стимулировать интерес родителей для совместной игровой деятельности с собственным ребёнком.

Автор:Шорохова Татьяна Викторовна

Дата:27.11.2017

"Характеристика на обучающегося"

Оценка индивидуальных и психологических особенностей.

Отслеживание уровня развития и способности к обучению.

Автор:Гутова Ольга Закиевна

Дата:27.11.2017

«Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада»

Выяснить, что такое адаптация.

Выявить причины, которые вызывают слёзы у ребёнка.

Автор:Еремеенко Екатерина Александровна

Дата:26.11.2017

Конспект занятия по формированию коммуникативных навыков младших дошкольников в театрализованной деятельности

Цель: Формировать у детей младшего дошкольного возраста коммуникативных навыков через театрализованную деятельность.

Задачи: 1. Расширить коммуникативные навыки через театрализованную деятельность детей младшего дошкольного возраста. 2. Воспитывать умения детей взаимодействовать друг с другом. 3. Активизировать словарный запас. 4. Расширять коммуникативные навыки у детей.

Автор:Полтанен Лидия Ивановна

Дата:26.11.2017

Конспект НОД по математике и конструированию в подготовительной группе. «Наши друзья – Кругляш и Кубарик».

Упражнять в работе с математической рамкой.

Задачи: 1. Учить делить геометрические фигуры на две подгруппы по цвету, размеру и форме. 2. Закрепить полученные знания о круге и квадрате. 3. Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку и в пространстве.

Автор:Козаева Светлана Александровна

Дата:26.11.2017

конспект НОД по социально-коммуникативному развитию в младшей группе "Как лисичка с бычком поссорилась"

Цель: усвоение норм и правил, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности.

Задачи: • Продолжать формировать элементарные представления о том, что хорошо и плохо; • Формировать доброжелательное отношение друг к другу, опыт правильной оценки хороших и плохих поступков; • Приучать детей к вежливости.

Автор:Статейкина Татьяна Анатольевна

Дата:20.11.2017

"Вот так чудо снеговик"

Развивающие: упражнять в отгадывании загадок; развивать воображение и творческие способности; развивать мелкую моторику кистей рук; воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе. Воспитательные: воспитывать умение внимательно слушать рассказы своих товарищей, дополнять ответы.

Приоритетная задача: развитие связной речи. Образовательные задачи: уточнение и активизация словаря по теме «Зима»; формировать умение внимательно рассматривать картину, рассуждать над её содержанием (с помощью вопросов воспитателя); учить составлять развёрнутый рассказ по картине, опираясь на план; обучать умению придумывать название картине.

Автор:Коваль Марина Анатольевна

Дата:19.11.2017

«ЛЕГО- конструктор в развитии интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста»

Ведущая педагогическая цель определяется тем, что в основе управления процессом развития конструкторских и творческих способностей дошкольников лежит освоение ими технических способов и приемов конструирования из деталей конструктора ЛЕГО, позволяющие детям проявить творческий потенциал.

В отличие от компьютерных игр, быстрая смена сюжета в которых перегружает психику ребенка, игрушками Лего дети играют в том темпе, который им удобен, придумывают новые сюжеты вновь и вновь, собирая другие модели.

Автор:Морозова Татьяна Ивановна

Дата:19.11.2017

Интегрированное занятие на тему: «Путешествие по сказкам»

Обобщить знания детей по устному народному творчеству – сказка; развивать коммуникативные связи и развитие интереса к сказкам; пополнять словарный запас, вспоминая знакомые сказки; формировать правильную речь; продолжать учить детей выполнять различные игровые ситуации; развивать мыслительные и творческие способности.

Закрепить с детьми прямой и обратный счёт; уметь строить из модулей дом и из геометрических фигур – домик; развивать конструктивные навыки и умения; воспитывать интерес к литературе, жанру – сказка, желание преодолевать различные препятствия, умение проявлять находчивость, вежливость, смелость.

Автор:Турчанова Наталья Михайловна

Дата:15.11.2017

Сценарий родительского собрания "Знаете ли вы своего ребенка"

Создание благоприятного психоэмоционального климата в семьях детей, -формирование доброжелательного отношения между родителями и детьми, педагогами и воспитателями, педагогами и родителями, основанные на доверии, - развивать самосознание родителей и педагогов, - конструктивные представления о детях (у родителей и педагогов) .

Задачи: обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей дошкольного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания, способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка, Привлечение родителей к сотрудничеству.

Автор:Турчанова Наталья Михайловна

Дата:14.11.2017

Сценарий родительского собрания "Знаете ли вы своего ребенка"

Создание благоприятного психоэмоционального климата в семьях детей, -формирование доброжелательного отношения между родителями и детьми, педагогами и воспитателями, педагогами и родителями, основанные на доверии.

Развивать самосознание родителей и педагогов, - конструктивные представления о детях (у родителей и педагогов) . Задачи: обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей дошкольного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания, способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка, Привлечение родителей к сотрудничеству.

Автор:1!

Дата:14.11.2017

1!

1

1

Автор:Матрёнина Татьяна Владимировна

Дата:13.11.2017

Конспект НОД во второй младшей группе "Колобок потерялся"

Познакомить детей с известным героем сказки Колобок.

Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей; развивать способность различать основные цветовые тона путем сравнения их с друг другом; учить раскатывать комочки пластилина круговыми движениями руки; воспитывать у детей доброту, желание помочь герою сказки; вызвать у детей радость от созданной ими поделки.

Автор:Писклова Галина Анатольевна

Дата:12.11.2017

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с родным краем.

формирование у ребенка начал экологической культуры

осознание детьми знаний о том, что растения и животные – это живые организмы,об их взаимосвязи; показ положительного и отрицательного влияния человека на окружающий мир; воспитание чувства ответственности за состояние окружающей среды, эмоционального отношения к природным объектам.

Автор:Курюкина Татьяна Владимировна

Дата:06.11.2017

Конспект НОД Интегрированное занятие с использованием ИКТ во второй младшей группе «Птицы зимой»

Цель: Формировать обобщенное представление о птицах; жизни птиц зимой.

Задачи: 1.Уточнить представления детей о птицах; жизни птиц в зимнее время. 2.Развивать наблюдательность, умение сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи; сообразительность, в процессе отгадывания загадок. 3.Воспитывать в детях заботливое отношение к птицам. 4. Нацелить детей на помощь птицам.

Автор:Бугакова Ольга Алексеевна

Дата:31.10.2017

Знакомство с тестовой оболочкой MyTest

Ознакомление с компьютерной программой " MyTest ” для дальнейшего практического применения в педагогической деятельности, а также для диагностики результативности обучения.

-Ознакомиться с возможностями программы «MyTest» и получить первоначальные навыки работы с ней для проведения компьютерного тестирования учащихся. -Развить интерес к данному методу контроля и диагностики качества обучения. -Способствовать информатизации образовательного процесса.

Автор:Григорьева Екатерина Васильевна

Дата:21.10.2017

Образовательная деятельность с детьми средней группы «По следам Снежной королевы».

Формирование универсальных навыков у детей среднего возраста через использование ИКТ технологий в образовательной деятельности.

1. Развивать зрительное и слуховое восприятие, память, навыки мыслительной деятельности и воображения детей. 2. Активизировать и расширять словарный запас воспитанников (чертог, след в след, комплименты и др.) 3. Воспитывать у детей отзывчивость, потребность приходить на помощь тем, кто в этом нуждается.

Автор:Харченко Ирина Анатольевна

Дата:16.10.2017

Занятие по экологическому воспитанию в подготовительной группе "Каменный уголь"

Расширить представление детей о каменном угле

• познакомить детей со свойствами каменного угля (имеет чёрный или бурый цвет, твёрдый, от удара рассыпается на куски, пачкается, бугристый, как дерево, тяжёлый, тонет в воде, не растворяется в воде и ни в какой из жидкостей); • испытать радость от экспериментирования, открывать новое в знакомом; • развивать интерес и любовь к родному краю, формировать бережное и ответственное отношение к миру природы.

Автор:Борисова Наталья Владимировна

Дата:10.10.2017

Познавательное развитие

выявить и систематизировать знания детей домашних птицах

Расширять словарный запас, слуховое внимание, кругозор, способствовать развитию речи как средства общения